雪馨与白羽的对话

    “不知道为什么他总是显得十分的神秘。”
    学习会上他不断地更改着我的题目，我没有制止他的行为，尽管我不认为这是一个好的主意，在我的心中自已所设置的题目近乎完美，可是在这位少年的手上总能挑出些许毛病。
    我担心自已与白羽争吵起来，尽管我和他只是简简单单地几句交流，他似乎对我并不是很上心也并不在意我是否关注某位同学。
    “他只关注自已的状态或者学习吗？”
    打开群聊在里面找到白羽的头像，点进头像，查看资料，什么都没有写，只有一个名字，一个简介：“这位朋友很懒甚至什么都没有写。”
    一个意义不明的头像，头像是不知道取自何处的蝴蝶与嘴唇。
    “稍等？”雪馨在白羽的头像的角落发现了一串黑色的字迹。
    将头像下载下来，放大。
    “I see my end in my beginning.（我从一开始便看到了我的结局）——白羽........这是他自已画的吗？没想到他竟然还有这一门手艺......这幅画就像真的一样。”雪馨仔细地赏析着帝王蝶的纹路。
    事实上，她认为白羽是什么都不会的男同学，成绩一般，长相清秀以外就没有其他的优点，可在冷淡的外表之下却有一颗爱美术的心？谁会相信呢。
    “问一下他好了。”
    ......
    雪馨：“你喜欢艺术吗？”
    白羽：“不喜欢。”
    雪馨：“那你一定很高傲吧？”
    白羽：“为什么会这样说？”
    雪馨：“我想没有人会将自已的画当作头像吧？”
    白羽：“......抱歉，我没有想到自已的头像会被别人所观察，这幅画是朋友送给我的。”
    雪馨：“我想你不会再说太多的东西了吧？”
    白羽：“是的，因为这个来找我的吗？”
    雪馨：“是的，那......没事了，拜拜。”
    白羽：“拜拜。”
    白羽并没有像我预想的那样，因为尴尬而换掉头像，相反他将这幅画的原图重新当作了头像，没有将那句话和署名留在画上。
    雪馨：“真的是一个奇怪的人。”
    ......
    成绩公布前，我满怀信心的期待着徐源的成绩以及白羽给予我的保证，其实我对他并不抱有希望，原因在于白羽的成绩并不是很优秀，而我对于成绩不优秀的同学通常抱有一种怜悯的心态。
    “真的可以成功吗？”
    “不知道，雪馨同学保证的徐源一定能过线。”
    “那会不会有失败的可能呀？”
    “乌鸦嘴。”
    这类的话语不断地在我的周遭盘旋着，我恨透这些声音了，我也不明白为什么白羽要将我当作挡箭牌，明明是他自已答应的可是我却心甘情愿地为他发声，在我身上貌似有些不合理。
    我到底是相信了他什么地方？自信？身材？性别？
    婧琪：“雪馨同学？”
    雪馨：“怎么了？”
    婧琪：“我想，如果徐源没有及格的话，能让我做一会班级的大好人吗？”
    雪馨：“你想做什么？”
    婧琪：“我想你在徐源不及格之后会主动地承担着班级所有的点数扣除对吧？”
    雪馨：“如果是必要的情况下，我会的。”
    婧琪：“既然如此，让我做最光荣的失败者如何？”
    雪馨：“为什么你表现地我们会失败似的。”
    婧琪：“说句实话我对于班上的某些同学并不是抱有多大的信心。”
    在某些同学的字样上加重了读音，好似在提醒着什么一样，如此我也注意到了。
    雪馨：“你的意思是，我也在你的失信名单之中。”
    婧琪：“至少你没有在我目前的信任名单中。”
    雪馨：“嗯？你的意思是你还有其他的名单？”
    婧琪：“没错，我现在的讨厌名单中已经有一位同学了。”
    雪馨：“那我暂时保持对你的名单好奇的心态。”
    婧琪：“噢，谢谢。”
    ......
    直到老师念完成绩，我的心中对于徐源和白羽的保证深信不疑。
    可是在知道徐源的成绩只有49.5分的情况下，我自已的心情如同落石一般，急忙地思考着对策，已经没有心情去管束自已的言行，不断地剖析着规则的漏洞。
    雪馨：“老师，根据规则，未满五十分的情况下，需要根据平均分裁员，而在这次我们考试的平均分为62上一次的考试平均分为57分，那么从平均分来看，未满五十分的同学可以幸免。”
    钟影：“虽然我对你的发言很感兴趣，学校对于未满五十分的同学同样予以打击，不论平均分是否达标的情况。”
    雪馨：“小数点以后不该被舍弃！我们努力过了！而且规则上也有说明，同学的退学并不根据单单不及格来查看，平均分也作为参考标准之一。”
    心中憋着一股火焰随时要喷发一般，自已的言语变得非常地激动，自以为寻找到了一个很好的漏洞。
    她任性的发言没有得到老师的丝毫谅解。
    钟影：“确实是这样，可是这是在E班！小数点后面的人就必须要被删除，不论你有没有努力！”
    老实说，当我听到这一段发言，我已经累了，对于E班这无可救药的班级受够了。
    ......
    我确信自已无法带领这群人走向胜利，就连一次摸底考试都是如此的危险，真的如同自已在图书馆所说的一样，预言真的应验了。
    婧琪在我害怕的时候，她上台为班级的失败揽锅，正如同她所说的一样，班级真的失败了，我也明白婧琪坐享其成，一跃成为了班级的领军者。
    我却不能发出任何的声音，源于我的失败让我自已失声，我紧咬着自已的下唇，不让自已的害怕显现在表面。
    就在我惶恐的时候，他从自已的座位上坐起，没有多余的语言就离开了教室。
    我并不怨恨这位少年的年轻气盛，尽管他没有做到自已的保证，可我只想弄清楚他现在需要做什么来挽回他的承诺。
    “原谅我，我是一个对于任何细节都要明白的人。”
    ......
    我倾听了走廊上对话的全部过程，我明白了少年同样揣测了规则的漏洞。
    作出保证的他早就想好了规则如何运作，如何规避规则的错误。
    可是却输在了老师所设定的规则。
    “LIFE OR DIED？”
    听到老师需要白羽作出的承诺我暗暗心惊。
    为什么这位少年能够答应连我都不能轻易保证的内容，难道不知道班级的分数差距过于庞大？难道不知道班级那群无可救药的学生是无法挽回的？难道不知道成绩的弥补不是一朝一夕的事情？
    可就在我一直怀疑的过程中。
    “LIFE”
    一个清脆而坚定的声音，敲打了我封闭的世界。