形意真功一旦练出，终身不退

    训练腰腿功夫伸展筋骨，练拳时，劲力比较明显，其实这根本不是训练明劲功夫，这一点勿需明白。
    一旦身体各处姿势开始符合形意规矩和要领时，内气下沉丹田，五脏归位，身体必须放松，不能有丝毫拙力，当以松顺求之，自能体验换劲之妙。
    练拳每式有松紧变化，初学者且不可强为，否则有害无益。
    有基础后，即能领悟。
    肩在手前，手在脑后，多练，不是简单重复，不是次数多，而是内容多。
    一个形里生出许多东西来，这才叫多练。
    能多练自然有趣味，没有兴趣不上功，身子催着你练，身子不动脑子还动着。
    遇敌好似火烧身，一拳打出去很有力量，但被人擒住就没劲了，是练拳不练根节，什么地方没劲，就烧在什么地方。
    三节是不能练的，你要整个地练拳劲，脑子里不要想三节，否则陷于一处，就练不出功夫了，等练出了功夫，三节就整了。
    人身是个整体，想单练根节也不可能，只是提醒人，练拳时劲力要走（经过）根节。
    一个走字，和一个练字，差别的确很大。功在根节。
    拳劲初平正，次开阔，再追求含蓄。
    平正使根基坚实，心气沉稳，拳架圆熟；开阔则力透拳锋，练就雄浑无俦的气势；含蓄则破绽全无，余意不尽，是克敌制胜的先基。
    招法练时要开阔博大，用之时则短马贴身，在实战中捶练；
    而劲力的运用和完整的劲道，则在单操空试中求得。
    务实求简，由小悟大，外形精干而运用之妙，存乎一心。
    初学武艺，百日筑基之后即可习套路，以练明劲。
    劲出于丹田而贯于四梢，迅如闪电。
    气如火药拳如弹，
    六根震动鸟难腾。
    虽刚猛迅捷，却非肌肉暴涨之拙力，动作到位，立即放松。
    习艺时心中寂空，旁若无人，无念无想，浑然于天地融为一体，虽姿势千变万化，然不勉而中，不思而得。
    功至练神还虚，则身轻如燕；气贯涌泉，则重如泰山也。
    上肢丝毫不用力，用腰背把手拿起来，再顺着重力自然撂下去，牢记胳膊不使劲，一点点把沉劲摔出来既可。
    动作顺畅之后，再利用身体的运动给它加速。
    日久功深，把胳膊练得像两条老藤，手头则沉甸甸的，象个铅砣，这种力量甩出来，落在血肉之躯上，威力可想而知。
    一旦练出，终身不退。
    人的两条胳膊就应该象挂在肩膀上，丝毫不能用力。
    用力时打到身体上感觉不是很大，不用力打到身体上，轻松就能把人打出去。
    形意拳初学者应注意的细节
    现在练习传武的年轻人越来越少，有真喜欢者，已是难能可贵。
    本文是写给初学形意的人，希望我门内的一些传承，能给大家带来一些帮助。
    首先，形意初学者一定要找到一个好的老师，是“明（明白）师”而非“名（有名）师”。
    形意拳是不能自学的，没有明白师父，没有几年的言传身教，是无论如何也难窥门径的。
    现在网上很多大师，甚至一些很有名的人，他们网上的视频，门里人一看，就不是形意拳的东西，打的都是屈伸劲，哪有形意拳的“拧裹钻翻”。
    所谓“学拳容易改拳难”，本人认识的一个朋友，跟随公园师父练了十几年的太极，练得十分刻苦。
    到最后，练得膝盖疼不说，总算找到明白老师了，这纠正动作可是费了劲了，自己都有些没自信了。
    好的老师能及时发现练习中的错误，予以纠正。
    很多问题，自己是感觉不到的，自己觉得挺顺畅，挺得劲，其实不一定对，只有老师在一旁帮你看着，才能保证初学时少走弯路。
    其次，要注重基本功的练习。形意拳的基本功就是“三体式”。
    三体式的作用很多，一是要在师父的指导下“校二十四法”，就是把身体各部位的要求都要做到位，要找到静态下的整；
    二是可以去除自身拙力，找到静态下的松沉感；
    三是可以抻筋拔骨，动作做对了，可以开肩开胯。
    总之，三体式的作用很多，再在此不一一赘述。
    初学者切记，三体式需要下功夫站，各部位要领是互相联系的，不是独立存在的，如“沉肩”和“头顶”就互相影响。
    各部位的要领不是一下子就能全部做到位，要持之以恒，加上老师要不停的给调整姿势（俗称“校架子”），最后才能趋于完善。
    “三体式”就如高楼的地基，只有打的牢，楼房才能盖的高，到最后功夫的层次也才能上的去。
    印象中一位老师父说过一句话，说“练了一辈子，练得就是最基本的这些东西”，我是非常受触动，他说的太对了。
    再次，初学者练功时一定要专注，就是注意力要集中，这样才能抓住要点，事半功倍。
    还有拳谱里讲“心要暇”，就是心情要舒畅的意思。