第160章 可可利亚的教育细节

    当米丝忒琳带着四小只过来帮忙时，可可利亚和布洛妮娅同时愣了一下。
    随后反应过来的可可利亚，则是没有像那些迂腐的家长一样，直接拒绝孩子们的好意。
    因为直接拒绝的后果实在太大了，轻则，她们双方之间的亲情，可能会开始慢慢变得疏远起来。
    重则，直接伤害到孩子们那幼小且脆弱的内心。
    如果次数多的话，那么孩子就会渐渐变得孤僻，直至彻底封闭内心。
    等到了那时，就再也没有挽回的余地了。
    就像破碎的镜子一般，即使重新修补了回去，但破碎的裂痕却怎么样都无法彻底消除，并且会比原来还要脆弱数倍。
    所以最好的做法就是，接受孩子们的好意。
    哪怕会出现帮倒忙的情况也无所谓，大不了就是多费一点时间而已。
    再者，接受孩子们的好意，还能加深她们双方之间的亲情。
    并且能让孩子们有参与感，也能提升孩子们的自信心。
    因为你接受了孩子们的帮助，就代表着她们自己有能力帮到你。
    所以可可利亚在反应过来的瞬间，就立刻点头接受了她们的帮助。
    随后就让米丝忒琳带着布洛妮娅她们几个，先去仓库里将用得着的建造材料，全部拿出来。
    如果这些材料上有灰尘的话，就用井水清洗一下，然后再放到她的身旁。
    至于孩子们会不会在拿建造材料的时候，伤到她们的白嫩皮肤，这一点，可可利亚并不担心。
    因为米丝忒琳会给她们每个人都套上一层「魔力保护膜」用于预防突发情况的发生。
    而孩子们也不会去在意可可利亚安排的活，是否太过简单。
    因为她们的成长历程，不管是可可利亚还是米丝忒琳，亦或者是“暂时沉睡”的亚历山德拉。
    都会在她们伤心的时候，陪伴在她们的身边，并用语言与行动来抚慰她们受伤的心灵。
    同时也会在她们之间闹矛盾的时候，平等的教育着她们。
    当然，可可利亚她们也会在该严厉的时候严厉，该给予鼓励的时候鼓励的。
    不然一直溺爱着孩子，只会让她们养出娇纵的性格。
    而白希和黑希，虽然不是可可利亚她们从小养到大的，但她们却可以在一起清洗建造材料的时候，和布洛妮娅她们互相帮助，增进一下她们彼此之间的感情。
    所以清洗建造材料这种事情，看上去虽然很简单，是个人都可以做。
    但其中能带来的好处，却是大多数迂腐的家长无法看到的。
    而可可利亚作为一个反抗家族安排的人，自然是十分清楚，孩子需要的东西，到底是什么的。
    至于建造材料清洗完毕后的安排，可可利亚也早就考虑好了，只是她不能提前说出来。
    因为她要是提前说出来，就可能会让孩子们感觉你是在命令她们，根本就不会考虑她们的感受。
    所以就会导致孩子们出现逆反的心理，也就是众多无能家长口中的「叛逆期」。
    所以除非是孩子们主动询问，不然你就算是有安排也不能说，而是让孩子们去玩或者休息。
    如果孩子们询问还有没有其他的安排，你也必须在她们的面前装作思考的样子，然后才能开口说出下一步所需要去做的事情。
    否则，可能会让孩子们产生，你其实早有预谋的想法。
    然后导致孩子们对你产生意见之类的情况，虽说这种概率很低，但也是有概率会发生的事情。
    所以身为母亲的可可利亚，在对待布洛妮娅她们的事情上，才会那么的认真，只是布洛妮娅她们看不出来而已。
    加上还有米丝忒琳在一旁打掩护，这才有了她们现在的成果。
    一家子其乐融融，从来都不会闹很大的矛盾，也不会出现所谓的「叛逆期」。
    而事情也正如可可利亚所预料的一般，布洛妮娅她们在搬运建造材料的时候，都是有说有笑的，根本就没有出现争强好胜的情况。
    当然，这样的情况虽好，但也会出现意外的情况。
    就比如，萝莎莉娅在和莉莉娅一边聊天，一边朝外走路的时候，因为没有注意到脚下的石砖，在抬脚时被其给绊到了脚，从而失去了身体平衡。
    但好在布洛妮娅和黑希的反应都很迅速，就在萝莎莉娅快要摔在地上的时候，各自伸出了一只手扶住了她。
    这才让萝莎莉娅重新稳定好了身形，并立刻向布洛妮娅和黑希表达了她的感谢。
    至于米丝忒琳为什么没出手，那是因为她想让黑希她们几个多增进一些感情。
    而且她们就算失手了，米丝忒琳也有足够的时间稳定住萝莎莉娅的身形，所以不管怎么样，萝莎莉娅最终的结果都是一样的。
    而莉莉娅为什么没有扶住萝莎莉娅，只能说，她的速度是真比不过布洛妮娅和黑希。
    因为就在她伸手的瞬间，黑希她们两个就已经抢在她的前面扶住了萝莎莉娅了。
    所以可不能说她在一旁干看着，没有出手帮自己的姐姐，这纯粹只是她的速度不够快而已。