第198章 校园难困十二兽，南方群报生肖事（下）

    宇道和历史文化研究社的成员，还走访民间文化专家。
    坐在专家的小院里，虚心请教，认真记录。
    一位白发苍苍的老专家，拿出自己珍藏多年的手抄本。
    与他们分享鲜为人知的生肖民俗，令大家如获至宝，兴奋得差点跳起来。
    最后，宇道和历史文化研究社的成员，将研究成果整理成一本本精美的小册子。
    这个小册子在校园里广泛传播，就像春风吹过大地，到处都能看到他们的成果。
    ……..
    而学生会这边，在学生会主席的极力推动下，学生会内部迅速进行架构调整。
    正式设立文化部，旨在深度挖掘和推广各类优秀文化。
    而宇道，毫无悬念地被任命为文化部部长。
    这一消息在校园里像一颗重磅炸弹，再次引发热议。
    同学们对宇道的未来充满期待，都等着看他能搞出什么大动作。
    走马上任后，宇道深知责任重大，压力像山一样压在他身上。
    宇道把文化部的成员召集到一起，开了一次长会。
    会上，他仔细地了解每个人的特长和兴趣，然后进行详细的分工。
    将他们安排到不同的项目小组中，涵盖文化研究、活动策划、宣传推广等多个方面。
    擅长绘画的同学，负责设计活动海报。
    思维活跃的同学，专注于活动策划。
    文笔出色的同学，则承担起宣传文案的撰写工作。
    在学生会文化部，宇道充分发挥自己的影响力。
    策划了一系列，以生肖文化为主题的大型活动。
    自此，生肖文化节成为校园里一年一度的盛事。
    文化节上，知识竞赛环节，同学们绞尽脑汁，积极抢答，那场面紧张又刺激。
    文艺表演中，精彩的节目一个接一个，让人目不暇接。
    手工制作区，大家发挥创意，制作出精美的生肖手工艺品。
    一位同学用彩泥捏出了栩栩如生的十二生肖，形态各异，引得众人纷纷驻足观看。
    这些活动吸引了全校师生，甚至校外人员的积极参与。
    那热闹的场景，就像过年一样。
    学校也专门为宇道，设立了一间独立的工作室。
    配备了先进的设备和丰富的资料，方便他进行研究和创作。
    李教授经常来工作室与宇道交流，两人时而热烈讨论，时而低头沉思，共同探索生肖文化的奥秘。
    随着时间的推移，宇道的名字不仅在校园里家喻户晓，还逐渐传播到了校外。
    报社开始关注宇道的研究成果，纷纷前来采访报道。
    一些沪上其他几个知名高校，也向宇道发出邀请。
    希望宇道能去开讲座，论述生肖文化。
    沪上，《申报》作为影响力广泛的报刊，率先关注到宇道对生肖文化的独特见解。
    主笔亲自撰写评论文章，将宇道的研究成果与当下西学东渐浪潮下，对传统文化的再审视相结合。
    文章占据了文艺版面的显着位置，以及报纸头版。
    详细阐述了宇道对生肖文化中哲学思想的挖掘，以及这些古老智慧，如何在现代社会中寻得新的价值。
    报童们，在大街小巷叫卖着这份报纸。
    “号外号外，看名校学子对古老生肖文化的惊人解读”的呼喊声此起彼伏。
    引得众多市民，纷纷驻足购买。
    一时间，茶楼里，人们一边喝茶，一边讨论着宇道的生肖论述。
    书馆中，文人雅士们聚在一起，在报纸上发表自己的看法。
    或赞同、或补充，形成了一场关于传统文化的热烈讨论。
    与此同时，南方的《羊城新报》也迅速跟进。
    他们将报道重点，放在宇道的研究对岭南文化传承的启发上。
    岭南地区，向来重视传统民俗。
    《羊城新报》详细介绍了宇道如何通过对生肖文化的研究，唤起年轻人对传统文化的热爱。
    并以学校举办的生肖文化节为例，讲述了如何将古老文化与现代教育相结合。
    文章一经刊发，在羊城（广州）引起了强烈反响。
    许多有志之士开始意识到，在追求西学的同时，不能忽视本土文化的传承。
    一些私塾和学堂，也纷纷效仿宇道所在学校的做法，将传统文化的研究融入到教学中。
    《闽都雅讯》也不甘落后，将目光投向宇道的研究成果。
    这份报纸立足福建，致力于传播地域特色文化与多元思想。
    它以独特视角解读宇道的生肖文化研究，阐述其对东南沿海地区民俗传承的深远意义。
    尤其强调了生肖文化，在海上贸易交流中，所承载的文化纽带作用。
    这篇报道在福建地区引发广泛讨论，众多文化爱好者、学者积极参与，形成了对传统文化传承的热烈氛围。