第69章 老古板啪啪打脸

    棠溪上的这堂课，引起了极为热烈的反响。
    课间休息时间，总能看到她班上的学生，四处找人表演这神奇的“读心术”，带起阵阵惊叹和崇拜眼神。
    这年头娱乐手段匮乏，孩子们哪里见过这种奇妙的小魔术？
    他们的好奇心迅速被勾起，便热切追问起原理。
    等回到家里，他们也要这样表演！
    被求的人骄傲地扬起下巴：
    “不懂了吧？这就是数学里的二进制原理！这五张牌里的第一个数分别对应2的0次方、2的1次方、2的2次方、2的3次方、2的4次方，也就是二进制里的1、10、100、1000、……”
    就这样，知识以一种奇怪的方式轻松进入大脑。
    嗯？原来数学这么简单有趣吗？
    而且不止学生间在热议，连老师们也忍不住加入讨论。
    还有的直接跑去找棠溪取经，丝毫不在意她只是个刚来的新老师——
    “小棠同志，我是教初中化学的，你看我上课能不能也搞搞这种小游戏？”
    “我也是，平时孩子们上课特没劲儿，怎么样才能像你调动他们的积极性？”
    “孩子们想玩是天性，这种游戏的教学方法哪个不喜欢？”
    “语文这样搞有些难吧。”
    “试一试呢。”
    “……”
    大家热烈地讨论起来。
    棠溪作为这场讨论的核心，给出了不少建设性意见。
    而这些都是她昨晚找系统虚拟课堂宋老师虚心求问得来的。
    据说是后世倡导的趣味学习法，通过创设情境、设计互动游戏、孩子分组合作等等方式，因材施教、寓教于乐。
    这些东西在后世其实很常见，还会引入一些科技手段，比如天宫课堂。
    当时棠溪听见的时候，眼睛都瞪圆了！
    华国自己的空间站、载人飞行任务、中继卫星传输数据达到太空和地球的同步直播、利用空间站的微重力环境做细胞实验人体运动……
    每个字单独拎出来，都让棠溪快要不认识了！
    她无法想象，仅仅几十年后，世界要怎样才能变成系统说的样子……
    “小棠老师？小棠老师？”
    棠溪恍然回神。
    她看到眼前一双双充满求知欲和好奇心的眼睛，莞尔一笑：
    “我们刚才说到哪儿了？”
    不管那是不是未来，是不是现实。
    她只希望在这场巨大变革里，自己能够成为推动世界前进的力量的一环……
    棠溪的慷慨得到了许多人的赞赏和认可。
    刹那间，棠溪好像变成全校人缘最好的老师。
    为了表达感谢，还有人偷偷给她塞了礼物。
    不贵重，一些水果零食，笔记本钢笔之类的。
    棠溪上完课，拉开抽屉看到这些东西，心里暖暖的。
    当然。
    也不是所有人都接受棠溪给学校带来的改变。
    看到有人真的开始用棠溪建议的方法上课，几个年纪大的老古板，直接在背后破口大骂——
    “哗众取宠！尽搞花里胡哨！这种办法有用才怪！小小年纪天天蹦跶得厉害，我看迟早要见识到事情没她想的那么简单！”
    棠溪其实听见了。
    不过几句酸言酸语，又没什么攻击性。
    她才懒得在乎。
    倒是中午和俞嘉俞言姐弟在食堂吃饭的时候，他们俩一直为棠溪打抱不平。
    因为那老古板之一是他们班上某门课的老师，直接在课堂上大放厥词，说棠溪搞的这一套自己绝不会接受！
    “思想腐朽！不知变通！”
    俞嘉和俞言一脸的义愤填膺。
    还是棠溪反过来安慰他们。
    吃完饭，下午没课的棠溪，准备去一趟轻武器研究所。
    她刚在教室收拾好东西，准备离开。
    孙峰像颗炮弹射进办公室。
    “小棠……老师！”
    他跑得太急，一时气上不来，只能手撑着膝盖，大口喘着气。
    棠溪不得不顿住脚步：
    “怎么了？”
    孙峰总算缓过来，兴奋得像只猴儿，一蹦三尺高！
    “齐校长把你上午说的那些整理成文件，发去上面教育部了！听说有位大领导特别认可你的想法，明天想要找你谈谈，还说要搞试点，把这种教育模式在全国推广呢！”
    孙峰的一番话，在办公室内引起了巨大哗然！
    大家纷纷朝着棠溪涌过来，脸上都是真切的祝贺和欢喜：
    “恭喜你啊小棠老师！”
    “小棠老师提的很多意见本来就特别好，我支持！”
    “有什么需要的，小棠你说一声，咱们都帮你！”
    “对啊对啊，互帮互助嘛！”
    “……”
    棠溪对上一张张笑脸，缓缓点头：
    “好。”
    消息迅速在全校师生间传开。
    那些刚刚还说酸话的老古板们，瞬间哑口无言。
    想说上面大领导没眼光吧，没那个胆子；
    想给棠溪的教育理念挑刺吧，没那个眼光；
    想在背后蛐蛐棠溪几句吧，没有人附和。
    ……到头来，只能默默把怨气吞咽下去，假装鸵鸟，什么事情都没发生。
    其他人见了，暗自笑得不行。
    学校里这些个老古板，是前些年混乱时期的遗留。
    其实他们教学水平根本不行，全靠会斗，把那些有本事的排挤走了，自己理所当然地霸占了位置。
    齐校长来了之后，想提升教师素质，搞竞争模式，被这群老古板每天堵着家门抗议，闹得齐校长吃也吃不好、睡也睡不好。
    可以说，这群老古板们就是学校里的一大毒瘤！
    这次被棠溪啪啪打脸，简直大快人心！
    连带着对棠溪态度更好了！
    棠溪倒是不知道这背后复杂的渊源。
    她离开学校前，去了趟齐校长的办公室。
    齐校长说是希望她总结一下思路，写篇文章，之后会登在内部刊物上。
    如果写得好，说不定能转载到国家级的报纸上！
    “……小棠，这真是个很好的机会，就算以后你不当老师，它照样能成为你的资历，所以千万要抓住！如果你需要学校帮助就提出来，我们会竭尽全力帮你！”
    齐校长害怕棠溪忽视这次机会，苦口婆心叮嘱着。
    棠溪也郑重点头：
    “嗯，我知道！”
    晚上去找宋老师薅羊毛！