第193章 童乐的蚂蚁汉字
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童乐的房间里。
一阵不小的恐慌之后,现在又变得一如往常,未羊该笑时就对童乐嘿嘿地笑一笑,没什么有趣的乐子时,便又沉默起来。
童乐又把书翻到刚才抄写的有关《狼来了》的那一页上去,然后,又很快找回来刚才的火速状态。
只见本子上沙沙沙,像树叶之间的婉转低吟,好听极了——童乐向来是很喜欢听这种声音的。
尤其是在跟其他同学比试谁写作业快时,就很喜欢听这种声音。
正当童乐在一边慌慌张张、像完任务一样火烧火燎地写着时,未羊转而就又开始好奇起童乐来——没错,好奇童乐手里的挥洒自如的铅笔。
而童乐手底下的课本呢,此时他却已经不感兴趣了。
事实上,对未羊来说,现在他早已将那课本上的所有东西全盘收入自己的大脑里。
回头再看课本时,就觉得没有多大新鲜感了。
未羊好奇了一阵子童乐的铅笔之后,就又把目光游移到本子上所写的汉字上去。
那一个个汉字,未羊觉得经过童乐的大笔一挥,几乎又变成了另一种模样儿。
实在太神奇了!!!
未羊看得津津有味的,眼珠子几乎都不转动一下。
童乐所写的每个汉字都各所不一,有的正儿八百,有的鸡飞狗跳,有的温温顺顺,有的像长了倒刺一样使人难受,还有的就像急着跑去哪里赶车样。
当未羊看的近乎又出现了刚才那种奇怪症状一样时,童乐就又莫名地心慌起来。
不过,此时此刻,他却没有刚才那么的慌,此时,他觉得未羊可能是在想什么?
仅此而已。
那么,假使未羊正在想什么的话,那就应该与他自己所写的汉字有关吧。
没错——
除了汉字还有什么呢?
难不成还能看着他写的汉字,心里想象着他母亲今天晚上即将要给他做的什么饭不成?
难道还能想象着吃什么其他的好吃的不成?
“呃!这个未羊,一定又是好奇我写的字了。
不,他应该是羡慕我写的字,呵呵......
呃,不,既然他羡慕我写的字,那么,我就写好一点给他看。
嗯,写的好一点,让他更加的羡慕吧!!!”
童乐那么的想了一下,不仅不担怕什么了,也觉得自己心里莫名地上来了一阵不小的自豪感。
随着未羊一点一点看的入神,童乐就越发觉得自己的自豪感强烈,及至快要爆棚的程度。
现在,童乐转而开始一笔一划地写起来。
事实上,人要是专心认真的干一件事的话,无论如何都能干成的。
慢下来之后,童乐几乎就将汉字写的跟课本上的印刷体一样了。
越是一样,自己就越是更加的小心翼翼,担怕哪个汉字写的大了一点,或者哪个汉字写的小了一点。
对于距离和尺寸,童乐此时也是自我要求的十分严格。
可是智者千虑必有一失。
正当童乐暗自窃喜得意的时候,未羊竟指着他最近写的几个字发笑起来。
“呃!你笑什么呀!!!
我只不过是把一个‘家’字写的大了一点,怎么了?
这又不怪我!!!
要知道,那个字笔画多,而且,不管怎么写,都总是会比其他的字大那么一些。
这,这有什么好笑的呢?
呃,你怎么不看看我把那个字写的多么端正、多么得体呀!!!”
没错,童乐此时此刻觉得未羊的笑完全就是一种冷嘲热讽的意思。
“呃!这个未羊,该不会是在嘲笑我前面写的汉字吧!
没错,那个字呀!!!”
我就压根儿没有当回事,是的,写的确实寥寥草草,就像是蚂蚁跑过去了一样,不,简直就像一坨狗屎!
可是,我也是迫不得已啊!!!
谁不想写好字呢?对不对?
我班主任老师要是脑子稍微正常一点的话,也不至于这样啊!!!布置了机器人都写不完的字,你说,我如果不写的潦草一点,什么时候才能完成作业呀?
没错,我平时就是那么干的。
没办法!
当然,要说字写的好,我曾也是努力过了的,不,努力过不止一次两次。
可是,我老师却依旧不给我得个‘甲’。
没错,那时候我确实尽力了。即使后来我努力到极致上了,我的老师也才会给我得个乙+,要么得个乙-。
有好几次我都认为快要得甲了时,等拿到本子后一看,哦豁!才发现还是个乙。
就这样,我想我还是算了吧!
该怎么干还是怎么干吧。
毕竟完成任务才是重中之重啊!
......”
如此这般。
正当童乐气不平的时候,未羊突然画风一转,用手指了指本子上写的最好看的,近乎印刷字一样的汉字,笑着给童乐竖起大拇指时,童乐便一下态度一百八十度大反转。
得意的都有点不好意思了。
童乐笑着回了未羊,点点头,表示哪里哪里!!!
一阵不小的恐慌之后,现在又变得一如往常,未羊该笑时就对童乐嘿嘿地笑一笑,没什么有趣的乐子时,便又沉默起来。
童乐又把书翻到刚才抄写的有关《狼来了》的那一页上去,然后,又很快找回来刚才的火速状态。
只见本子上沙沙沙,像树叶之间的婉转低吟,好听极了——童乐向来是很喜欢听这种声音的。
尤其是在跟其他同学比试谁写作业快时,就很喜欢听这种声音。
正当童乐在一边慌慌张张、像完任务一样火烧火燎地写着时,未羊转而就又开始好奇起童乐来——没错,好奇童乐手里的挥洒自如的铅笔。
而童乐手底下的课本呢,此时他却已经不感兴趣了。
事实上,对未羊来说,现在他早已将那课本上的所有东西全盘收入自己的大脑里。
回头再看课本时,就觉得没有多大新鲜感了。
未羊好奇了一阵子童乐的铅笔之后,就又把目光游移到本子上所写的汉字上去。
那一个个汉字,未羊觉得经过童乐的大笔一挥,几乎又变成了另一种模样儿。
实在太神奇了!!!
未羊看得津津有味的,眼珠子几乎都不转动一下。
童乐所写的每个汉字都各所不一,有的正儿八百,有的鸡飞狗跳,有的温温顺顺,有的像长了倒刺一样使人难受,还有的就像急着跑去哪里赶车样。
当未羊看的近乎又出现了刚才那种奇怪症状一样时,童乐就又莫名地心慌起来。
不过,此时此刻,他却没有刚才那么的慌,此时,他觉得未羊可能是在想什么?
仅此而已。
那么,假使未羊正在想什么的话,那就应该与他自己所写的汉字有关吧。
没错——
除了汉字还有什么呢?
难不成还能看着他写的汉字,心里想象着他母亲今天晚上即将要给他做的什么饭不成?
难道还能想象着吃什么其他的好吃的不成?
“呃!这个未羊,一定又是好奇我写的字了。
不,他应该是羡慕我写的字,呵呵......
呃,不,既然他羡慕我写的字,那么,我就写好一点给他看。
嗯,写的好一点,让他更加的羡慕吧!!!”
童乐那么的想了一下,不仅不担怕什么了,也觉得自己心里莫名地上来了一阵不小的自豪感。
随着未羊一点一点看的入神,童乐就越发觉得自己的自豪感强烈,及至快要爆棚的程度。
现在,童乐转而开始一笔一划地写起来。
事实上,人要是专心认真的干一件事的话,无论如何都能干成的。
慢下来之后,童乐几乎就将汉字写的跟课本上的印刷体一样了。
越是一样,自己就越是更加的小心翼翼,担怕哪个汉字写的大了一点,或者哪个汉字写的小了一点。
对于距离和尺寸,童乐此时也是自我要求的十分严格。
可是智者千虑必有一失。
正当童乐暗自窃喜得意的时候,未羊竟指着他最近写的几个字发笑起来。
“呃!你笑什么呀!!!
我只不过是把一个‘家’字写的大了一点,怎么了?
这又不怪我!!!
要知道,那个字笔画多,而且,不管怎么写,都总是会比其他的字大那么一些。
这,这有什么好笑的呢?
呃,你怎么不看看我把那个字写的多么端正、多么得体呀!!!”
没错,童乐此时此刻觉得未羊的笑完全就是一种冷嘲热讽的意思。
“呃!这个未羊,该不会是在嘲笑我前面写的汉字吧!
没错,那个字呀!!!”
我就压根儿没有当回事,是的,写的确实寥寥草草,就像是蚂蚁跑过去了一样,不,简直就像一坨狗屎!
可是,我也是迫不得已啊!!!
谁不想写好字呢?对不对?
我班主任老师要是脑子稍微正常一点的话,也不至于这样啊!!!布置了机器人都写不完的字,你说,我如果不写的潦草一点,什么时候才能完成作业呀?
没错,我平时就是那么干的。
没办法!
当然,要说字写的好,我曾也是努力过了的,不,努力过不止一次两次。
可是,我老师却依旧不给我得个‘甲’。
没错,那时候我确实尽力了。即使后来我努力到极致上了,我的老师也才会给我得个乙+,要么得个乙-。
有好几次我都认为快要得甲了时,等拿到本子后一看,哦豁!才发现还是个乙。
就这样,我想我还是算了吧!
该怎么干还是怎么干吧。
毕竟完成任务才是重中之重啊!
......”
如此这般。
正当童乐气不平的时候,未羊突然画风一转,用手指了指本子上写的最好看的,近乎印刷字一样的汉字,笑着给童乐竖起大拇指时,童乐便一下态度一百八十度大反转。
得意的都有点不好意思了。
童乐笑着回了未羊,点点头,表示哪里哪里!!!
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