第二章:学习的压力
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尽管在体育方面表现出色,但李阳的学习成绩却不尽人意。他大部分时间和精力都放在了训练上,导致在学习上有些力不从心。
班主任王老师注意到了这个情况,把李阳叫到了办公室。
“李阳,你的体育成绩很棒,但是学习成绩也不能落下。你要学会平衡两者的关系。”王老师语重心长地说。
李阳有些无奈地低下头,“王老师,我也知道学习重要,但是我真的很难在训练和学习之间找到平衡点。”
王老师思考了一会儿,说道:“你可以试着制定一个详细的时间表,合理分配你的时间。同时,多向学习好的同学请教,掌握一些学习方法。”
李阳点了点头,决定按照王老师的建议去尝试。
班主任王老师注意到了这个情况,把李阳叫到了办公室。
“李阳,你的体育成绩很棒,但是学习成绩也不能落下。你要学会平衡两者的关系。”王老师语重心长地说。
李阳有些无奈地低下头,“王老师,我也知道学习重要,但是我真的很难在训练和学习之间找到平衡点。”
王老师思考了一会儿,说道:“你可以试着制定一个详细的时间表,合理分配你的时间。同时,多向学习好的同学请教,掌握一些学习方法。”
李阳点了点头,决定按照王老师的建议去尝试。
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